香港地盘极小，为什么还出现港大，港科大，香港中文，香港理工等世界级高校？

香港面积其实不小的，香港的全区域总面积有1000多平方公里，比大多数中国的城市建成区都要大很多。

并且，香港的建成区面积，只占香港全区的面积的百分之二十几，香港还有大量的，没有开发的土地可以使用，香港的土地制度几乎是完全的，几乎100%的官有，香港是中国土地所有制最为社会主义化的城市。所以就发展潜力来说，香港还有非常庞大的土地资源可供开发。而这些土地资源完全是垄断的，政府有完全把握土地调配的权力。

香港的大学的崛起，其实跟土地资源没有多大关系，跟香港的大小也没有多大关系，他的最重要的一点是它是完全开放的，它是将是全世界所有的国家开放的一种教育体制。

在这种条件下它吸收了全中国乃至全世界最优质的教育资源。比如说原来燕京大学解散以后，他的很多的教师和科学系以及他的教育基金资源是向大师都去了香港，组成了现在的香港中文大学。他笼络了全世界一流的华人和其他民族的学者，以诱惑的待遇继续在香港组成了香港科技大学。香港大学的教授的待遇，比西方大部分国家都要高很多，一个初级教授年收入就不低于200万港元。这是香港的一般的学校，没有办法相比的。

还有就是香港本身的它的教师之间的竞争体制，跟这跟香港大学的迅速崛起有非常大的关系。

学生花真金白银的学费到你学校去是要学会谋生的技能的，如果是你一个当教师的，你个当师傅的没有足够的本事，把你的谋生的技能传授给学生，人家的血汗银子就白白的浪费掉了。所以香港的大学就在教师之间引入了竞争机制，如果是你这个教师，教哪门课教的好？注册你的课程的学生多，以这个教师的教学的收入就会越高。如果是你这个教师开的课程，没有人注册，没有人去学你的课程，那你这个教师就很可能，连吃饭的钱都没有。香港的大学是没有班级的，各个专业的课程的学生是可以交叉上课的，你愿意去报读哪个教师开的课程，你就去注册，这样就形成一个非常好的一个竞争体制，这点跟大陆的大学是完全不一样的。在这种竞争体制下面，教师教书水平高的，他能够获得非常诱惑的待遇，如果是教学水平不良的很可能就会下岗了。

当然这种体制也有一些弊病，有些教授他可能他的学术水平是很高的，但是他的教学水平可能不怎么样，或者是他的语言水平不怎么样，这样一来的话，他的课程因为没有人注册，他就不得不离开学校了。像国际著名的经济学大师杨小凯就是这种情况，杨小凯是中国经济学家里面最接近诺贝尔奖的一位中国学人， 但是因为他讲的英语，香港大部分的学生孩子都听不懂，他讲一口长沙塑料英语，所以他的课程就没有几个人注册，他终于在香港混了不到一年以后，连伙食费都赚不到了，只好被迫出走澳大利亚。

任何体制都有它的优势和弊病，也许这种缺陷在香港的大学的在未来可以会越来越明显。

但是从总的来说，香港的大学的体制比我们内地大学这种官僚体制还是要好一些。

祝福香港，我相信香港明天会更好。