甘肃中考招生制度改革政策 学生如何报考

初中升高中是对接基础教育和高等教育的关键核心区，中考改革是一项工程项目，改革创新覆盖面大，社会发展关注高，下边中职学校中专学校网厂家为我们汇总了甘肃省中考招生体制改革现行政策，仅作大伙儿参照。

中考改革的目地是贯彻落实《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》(教基二〔2016〕4号)精神实质，不断完善高中学业水平测试考試和学员综合性学生素质评价规章制度，到2020年上下基本建成根据中学学业水平测试考试分数、融合初中学生综合性学生素质评价的普通高中时候院校考试招生录用状态和公平公正科学研究、标准井然有序、监督有力的管理模式。

务求从源头上处理“唯分数论”的不良倾向和不良影响，处理选拔人才单纯性考虑文化艺术考试成绩的难题，处理学生上课工作压力过大、负担重的难题，处理入校机遇存有差别及违反规定招收、大大加分作假经常发生等难题。推动基础教育高品质均衡发展和普通高中环节文化教育高质量高品质普及化，推动学员全面的发展健康快乐成长，维护保养优质教育。

中学学业水平测试考試一般设置在学年底举办，在中学有关学科教学工作计划进行后，依照“学完即考”的标准，立即分配学员参与学业水平测试考試，防止在大学毕业时集中化分配。正常情况下，微生物、自然地理、信息科技的测试分配在八年级下学期末时开展。

语文课、数学课、外国语、道德与法制、历史时间、物理学、化学学科的考試在九年级下学期末时约在6月中下旬开展;体育健康、艺术高考分配在九年级下期5月底前开展。初中学校要依据课程内容教学目标，综合平衡分配每年的讲课学科，有效具体指导孩子挑选参与考试内容及总数。

为避免不恰当的提升学员课外作业，此次改革创新对学业水平测试考試开展了综合性设计方案，期待根据考试内容和主要内容的调节、考試难度系数的操控及测试机构方法的更改，正确引导院校课程计划与教学实施的相对应改革创新，从根源上缓解学员的复习每日任务，进一步缓解学员太重的课外作业和工作压力。

在考试试题上，中学学业水平测试考試要兼具升学考试和招生的差异作用，依据我国基础教育课程方案和新课程标准，密切联系社会发展具体与学员社会经验，突显课程学生核心素养，提高考试试题的基本性、综合型和探究性学习，在全方位考察学员基本知识和专业技能的根基上，提升对学员学会思考和综合性应用已学专业知识剖析、解决困难工作能力的考察，降低单纯性记忆力、机械设备练习內容，避免跑题、怪题。

之上便是中职学校中专学校网厂家为我们汇总的甘肃省中考改革有关信息，仅作参考，期待对大伙有协助。