app营销的宏观环境和微观环境？

市场营销宏观环境是指那些 2113给企业造 成市 5261场营销机会和形成环境威胁 4102的外部 因素。这 1653些因素 主要包括人口环境、经济环境、自然环境、科技环境、法律环境以及社会和文化环境。这些主要社会力量是企业不可控制的变量。 市场营销宏观环境包含的因素:人口环境、经济环境、自然环境、科学技术环境、政治法律环境、社会文化环境。 市场营销微观环境是指对企业服务其顾客的能力构成直接影响的各种力量，包括企业本身及其市场营销中介、市场、竞争者和各种公众。 市场营销微观环境的影响因素：公司、营销中介、营销中介机构、顾客、竞争者、公众。 在一般情形下，宏观环境因素决定微观环境因素，宏观环境常常通过微观环境作用于企业的营销活动。宏观环境中的五个不同方面因素又相互作用，对企业营销活动产生制约和影响。微观环境也对宏观环境有重要的反作用。

远程教育的发展状况及未来发展方向？

首先回答一个重要的结论：未来远程教育最大的价值是实现教育资源的优化配置。

远程教育不是简单的通过技术实现老师的的授课那么简单，如果这样，那么他的商业价值是难以凸显的。

目前远程教育有如下的现状：

1、网络的传播效率限制了远程教育的普及：中国虽然是基建与互联网应用强国，但考虑到中国广袤的地域，人口分布复杂。教育资源因为历史的原因，分布极度不均匀，这些限制了网络环境，也就限制了远程教育的普及与传播；

2、一二线城市资源过于饱和，而四五线城市资源严重匹配不足：经济水平决定了教育质量，也决定了互联网应用的普及度。早期互联网资源几乎集中在一二三线城市，这些城市因为优质的基建水平，方便互联网普及，也容易嫁接优质的资源。但事实上，四五线城市对优质教育资源的需求更大，获取也更难，这里面不仅仅是成本的问题；

3、技术优先于教育内容：目前除了为数不多的教育巨头，能够实现技术带动教育内容的普及与传播。大部分中小科技企业，难以获得优质的教育资源，目前大多数依然处于亏损的状态，这是很重要的现实；

4、对远程教育这种新技术的认知还远远没有到普及的地步：我们在互联网行业里，一直有一种很重要的观点：不要以一二线城市的认知来衡量三四五线城市的认知。互联网本身是工具，远程教育是利用互联网工具完成教育资源的优化配置，重要的是两个端口：需求端与供应端，现在教育不缺需求端，缺的是供应。而供应则需要人才的聚集。当然，这里面有很多的一部分原因是很多远程教育的平台缺乏标准，管理不规范引起的。

以上，是远程教育的现状。更为重要的是，对于商业平台来说，远程教育的维护成本其实很高，充分体现在人才、流量及推广等成本上，如果3-5年内无法实现盈利，或者寻求到资本的支持，基本很难维护下去。目前这个情况已经出现。

当然，5g的出现，其实算是远程教育很大的利好。网络传播效率的提升，也提升人们对远程教育的体验感。比如：网络没有延迟，那么体验感自然就上来了，毕竟在线教育的成本要比线下要低很多。

未来，有几个趋势分享下：

1、整体人口规模在下滑，那么意味着人口高峰匹配的教育资源，将会出现剩余。但这里需要注意的是：优质的教育资源依然会短缺。那么就意味着将有人有意愿将资源市场化，那么供应端的问题能得到缓解；

2、远程教育最大的价值是实现资源的优化配置，这个价值与意义已经凸显，大家应该还记得“一块屏”的故事。所以，宏观环境及政策会给予支持；

3、人口规模的下滑，城镇化建设等因素，人口将越来越集中，这个也方便传播的规模化。企业实现盈利的能力将会增加，企业有收益，技术的迭代速度就会加快；

4、从综合内容平台到垂直细分的专业平台。我个人一直认为做任何事情，尤其是作互联网应用，不是越大越全就好。尤其是在教育领域，足够垂直与细分，也能凸显品牌的专业性，这样机会更大；

5、体验方式的多样化。大家知道远程教育其实就是在线教育的一种，与传统的线下教育不同的是，教育最好的传授方式还是面授，这里面存在一个监督的成分。而远程教育存在很大的自由性。未来随着5g的普及，那么智能眼镜，vr等技术的普及，对这一实际问题的解决也带来了技术支持。

未来，比较看好的产业：教育、医疗、养老。当然知道趋势是一回事，能不能抓住是另外一回事。技术的价值化，不仅仅是做一款app那么简单，任何商业企图的实现，都是一门复杂的学问。

以上，谢谢。