Mathorcup全球大学生数学建模挑战赛的基本信息

该项赛事为全球的大学生数学建模爱好者提供一个“自由”、“开放”、“公正”的挑战擂台。Mathorcup全球赛创办初衷在于：锻炼学生发现问题、分析问题、解决问题的逻辑思维能力，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大高校学生踊跃参加课外科技竞赛，开拓知识面，培养创新精神及合作意识，推动大学生对社会的认识和对时代的关注。首届Mathorcup全球大学生数学建模挑战赛于2011年5月中旬开赛，共吸引了全球（中国，中国香港，美国，新加坡，澳大利亚等）314支高校参赛队，包括卡耐基梅隆大学，昆士兰理工大学，纽约大学，香港科技大学，新加坡国立大学，清华大学，北京大学等众多国内外知名高校。第五届MathorCup全球大学生数学建模挑战赛暨CAA 2015世界大学生数学建模竞赛将与2015年5月中旬开赛，此次竞赛中国自动化学会和中国科学院自动化研究所为优秀参赛者提供了大量实惠的奖励政策。此次竞赛报名队数近700支，其中330余支来自211院校。竞赛共覆盖33所985高校，其中不乏清华大学、中国人民大学、浙江大学、上海交通大学、东南大学、西北工业大学、哈尔滨工业大学、武汉大学、华中科技大学、电子科技大学、华南理工大学、中山大学、山东大学、四川大学等高校参赛队。竞赛宗旨：自由、开放、公正竞赛宣言：我挑战、我思维、我快乐竞赛内容：竞赛题目共4道，两道题目（A题和B题）一般来源于工程技术、管理科学等方面经过适当简化加工的实际问题，不要求参赛者预先掌握深入的专门知识；另外两道题目（C题和D题）来源于自动化领域中的信息交叉学科（包括图像处理、数据挖掘、人工智能、计算机视觉、模式识别与机器学习等）经过适当简化加工的问题。题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创造能力。参赛者应根据题目要求，完成一篇包括问题分析，模型的假设、建立和求解，计算方法的设计和计算机实现，结果的分析和检验，模型的改进等方面的论文（即答卷）。竞赛评奖以问题分析的清晰性、假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和文字表述的清晰程度为主要标准。竞赛时间：每年5月中旬开赛