天津中医药大学是211院校吗?

天津中医药大学不是985大学，也不是211大学。全国共有115所211大学，39所985大学，其中天津有3所211大学，2所985大学，其中天津有3所211大学，分别是南开大学、天津大学、天津医科大学；2所985大学，分别是南开大学、天津大学。而且教育部门不再接受211和985大学申报，已经统筹为双一流大学建设。

学校简介：

天津中医药大学（Tianjin University of Traditional Chinese Medicine），简称“天中”，是国家“世界一流学科建设高校”，教育部、国家中医药管理局、天津市三方共建高校；是教育部高等学校中医学、医学人文素质教指委主任委员单位，世界中医药学会联合会教育指导委员会主任委员单位，世界一流中医药大学建设联盟成员单位；是教育部教育援外基地、中国-东盟教育培训中心、国家中医药管理局“中医药国际合作基地”和“首批中医药国际合作专项建设单位”、世界中联“一带一路”中医药教育师资培训基地（天津）；入选卓越医生（中医）教育培养计划、高等学校创新能力提升计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、特色重点学科项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校。

天津中医药大学始建于1958年，原名天津中医学院。2005年更名为天津中医药大学。

截至2021年5月，学校占地2600余亩，建筑面积70万平方米；有本科生近万人，研究生近4000人，留学生及港澳台生2000人。

院系专业

截至2020年8月，学校设有研究生院、15个学院（部）、7所附属医院，设有覆盖6个学科门类的28个本科专业。2022年2月，学校新增应用统计学专业、预防医学专业。

教学建设

截至2020年8月，学校有国家级特色专业3个、国家级精品资源共享课6门、国家级双语教学示范课程1门、国家级人才培养模式创新实验区2个、国家级实验教学示范中心2个，国家级专业总和改革试点项目1个，国家级精品资源共享课6门，教育部大学生校外实践教育基地1个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个；天津市高等学校“十二五”综合投资规划品牌专业4个，天津市实验教学示范中心建设单位10个，天津市虚拟仿真实验教学中心3个。

学科建设

截至2020年8月，学校拥有2个国家级重点学科，23个国家中医药管理局重点学科，9个天津市“十三五”重点学科，2个天津市一流学科，3个优势特色学科群；拥有3个博士后科研流动站，3个一级学科博士学位授权点，16个二级学科博士学位授权点，1个博士专业学位授权点，6个一级学科硕士学位授权点，26个二级学科硕士学位授权点，5个硕士专业学位授权点。

师资力量

截至2020年8月，全校（含附院）有在编教职工3700人。有中国工程院院士3人（其中1人为兼聘），国医大师2人，全国名中医3人，拥有国家“万人计划”领军人才、国家“万人计划”教学名师、“国家杰出青年科学基金”获得者等一批高层次人才。有教育部创新团队3个，科技部创新团队3个。

重点学科、专业

国家级特色专业：针灸推拿学、中药学、中医学

国家级一流本科专业建设点：中医学、中药学、护理学

天津市高等学校“十二五”综合投资规划品牌专业：药学、中药资源与开发、中药制药、中药学

国家中医药管理局“十二五”中医药重点学科：中医痹病学、中医血液病学、中医疮疡病学、中医护理学、推拿学、中医神志病学、温病学、中医各家学说等

国家中医药管理局“十一五”中医药重点学科：针灸学、中医心病学、中医儿科学、中医肾病学等

“双一流”建设学科：中药学

国家重点学科：针灸推拿学、中医内科学

校训

进德修业，继承创新

进德：就有为医学献身的职业操守，有良好的医德，有为大众服务的精神。

修业：就是要不断进取、不断学习、不断实践，医药学的知识更新很快，好的经验也会不断涌现，要通过学习掌握这些知识和经验，给患者最好的服务。

继承：“师承”是学好中医的重要手段。中华民族中医精粹需要通过继承传统才能发扬光大。

创新：在继承的基础上不断实践和总结，更新技术了手段，促进中医理论的不断完善进步。

科研机构

截至2020年8月，学校有国家临床医学研究中心1个，国家级国际联合研究中心1个，国家级临床研究中心2个，国家级重点实验室2个、省部级重点实验室22个，天津市重点实验室3个、国家中医药管理局三级科研实验室14个、国家中医药管理局重点研究室2个、天津市卫生局重点研究室8个，直属研究院所2个。

科研成果

2004-2008年，学校共承担国家级项目85项。其中包括：国家重点基础研究发展计划（“973”计划）项目4项；国家重点基础研究发展计划（“863”计划）项目1项；国家科技攻关计划项目1项；国家科技支撑计划项目13项；科技部国际合作项目2项；国家自然基金项目64项。主持各级国家级重大科研项目21项，取得了丰硕的科研成果，其中：国家重点基础研究发展计划（“973”计划）项目4项；国家重点基础研究发展计划（“863”计划）项目1项；国家科技攻关计划项目1项；国家科技支撑计划项目13项；科技部国际合作项目2项。主持国家自然科学基金项目64项。在研项目54项，结题项目10项。其中：国家自然基金重点项目2项；重大研究计划4项；面上项目45项；青年基金11项；国际合作会议基金1项；科学部主任专项基金1项。

211工程简介

“211工程”，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，经过若干年的努力，使100所左右的高等学校以及一批重点学科在教育质量、科学研究、管理水平和办学效益等方面有较大提高，在高等教育改革特别是管理体制改革方面有明显进展，成为立足国内培养高层次人才、解决经济建设和社会发展重大问题的基地。

其中，一部分重点高等学校和一部分重点学科，接近或达到国际同类学校和学科的先进水平，大部分学校的办学条件得到明显改善，在人才培养、科学研究上取得较大成绩，适应地区和行业发展需要，总体处于国内先进水平，起到骨干和示范作用。

目前，211工程和985工程已经统筹为新的双一流大学建设，但是211大学依然受到广泛关注，毕竟能够入选211工程的大学，说明其办学实力已经得到了社会和教育部门的认可，也算是比较好的大学了。

扩展资料

985工程，1998年5月4日，在庆祝北京大学建校100周年大会上提出“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”，985工程一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施。

985/211工程的不同

定义不同

985大学即参加“985工程“的大学，即为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。

211大学即参与“211工程”的大学，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。

实施时间不同

1999年，“985工程”正式启动建设。

1995年11月，211工程正式启动。

涵盖大学不同

985大学都是211大学，但211大学不一定是985大学。

建设内容不同

“985工程”建设任务为机制创新、队伍建设、平台建设、条件支撑和国际交流与合作等五个方面。

“211工程”建设的主要内容包括学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。

“双一流”是世界一流大学和世界一流学科（First-class universities and disciplines of the world ）的简称，是中共中央、国务院作出的重大战略决策，也是中国高等教育领域继“211工程”“985工程”之后的又一国家战略，有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力，为实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。

2022年2月14日，教育部、财政部、国家发展改革委公布《第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单》，公布第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单和给予公开警示（含撤销）的首轮建设学科名单。第二轮建设名单不再区分一流大学建设高校和一流学科建设高校，将探索建立分类发展、分类支持、分类评价建设体系作为重点之一，引导建设高校切实把精力和重心聚焦有关领域、方向的创新与实质突破上，创造真正意义上的世界一流。